Reinvenções do currículo: sentidos e reconfigurações no contexto escolar
Para falar de políticas de currículo é preponderante entendê-lo criticamente, sua relação com a ideologia, com o poder, com a cultura, com a sociedade. Acreditamos ser ilusório pensar o campo do currículo divorciado do âmbito destas dimensões. Neste sentido, o objetivo deste ensaio é tecer reflexões e considerações sobre o currículo e suas interlocuções com a política educacional, especificamente, no que tange às políticas voltadas para o público da educação de pessoas jovens e adultas.
Dados do Livro
ORGANIZADORES:
Jean Mac Cole Tavares Santos
Marcia Betania de Oliveira
Sandra Regina Paz
COLEÇÃO DIÁLOGOS INTEMPESTIVOS – Nº 200
PÁGINAS: 319
ISBN: 978-85-7282-694-5
ANO: 2016
VALOR: R$ 44,00
