Biografias, instituições, ideias, experiências e políticas educacionais
Há muito tempo que a história da educação deixou de ser feita como peça publicitária, destinada a propagar planos nacionais de governo. Abandonando aquela ideia antiga de retratar a realidade com precisão científica com o apoio, apenas, de fontes oficiais, foram surgindo projetos de estudos voltados para práticas escolares e educativas imersas, muitas vezes, no nevoeiro do cotidiano. O conjunto de artigos aqui apresentados, portanto, espelham, justamente, essa mudança de enfoque no interior da pesquisa histórica dirigida à educação.
Dados do Livro
ORGANIZADORES: Maria Juraci Maia Cavalcante
José Arimatea Barros Bezerra
COLEÇÃO DIÁLOGOS INTEMPESTIVOS – Nº 12
PÁGINAS: 467
ISBN: 85-7282-137-6
ANO: 2003
VALOR: R$ 33,00
