Brincar e escola: o que as crianças têm a dizer?
Em um percurso pelos mistérios do lúdico, a autora resgata, de modo cuidadoso e refinado, as contribuições da socioantropologia do jogo, da psicologia e sociologia da infância, dos estudos culturais e da análise do discurso, evidenciando as diferenças entre a criança/aluno, expressão de relações hierárquicas verticalizadas, e a criança/brincante, que se define por relações igualitárias entre parceiros do jogo.
Dados do Livro
AUTORA: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa
COLEÇÃO DE ESTUDOS DA PÓS-GRADUAÇÃO
PÁGINAS: 214
ISBN: 978-85-7282-550-4
ANO: 2012
VALOR: R$ 38,50
